بررسی کاربرد رسانه های آموزشی در فرآیند یادگیری دانش آموزان و تدریس دبیران در مدارس

امروزه دانش آموزان در دنیای شنیداری، دیداری و جنبشی متولد می شوند ، بنابراین تلاش معلمان برای آموزش آنان با بهره گیری از روش های آموزشی دوره گذشته بی نتیجه خواهد بود یا چندان ثمره ای به همراه نخواهد داشت. بنابراین معلمان باید درباره تکنولوژی و رسانه های نوین آموزشی، هم خوب بدانند و هم با نگرشی مثبت با آن برخورد کنند. رسانه های آموزشی پدیده تازه و جدیدی نیست، بلکه از ابتدای زندگی اجتماعی در میان افراد وجود داشته است؛ زیرا انسان های اولیه پیش از آنکه با خط و نگارش آشنا شوند، برای بیان و ثبت احساسات درونی خود از تصاویر ساده استفاده می کردند. این شیوه ارتباطی، به تدریج به خط تصویری و سپس به خط نوشتاری مبدل شد؛ یعنی همان خطی که هم اکنون در ارتباطات ما نیز جاری است.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، دبیران ، رسانه های آموزشی ، یادگیری ، دانش آموزان.