چارچوبی مفهومی برای آموزش حسابداری مدیریت

این مقاله چارچوبی مفهومی برای آموزش حسابداری مدیریت فراهم میآورد. این چارچوب ریشه در متمایز نمودن سازمان ها از بازارها دارد وزمینه به سرعت در حال رشد اقتصاد سازمانی را ترسیم می کند. قیمت های تعادلی بازار، کالاهای بی نهایت قابل تقسیم و حاکمیت حقوق مالکیتخصوصی سه جنبه هستند که میتوانند از لحاظ نظری معاملات بازار را توصیف نمایند. این مقاله به طور مفهومی موضوع حسابداری مدیریت را بهعنوان پاسخی به فقدان نسبی این جنبه های معاملات بازار در سازمانها، مطرح کرده است. به طور خاص، رویه های حسابداری مدیریت را میتوان بهعنوان ابزاری طبقه بندی نمود که: تقاضا و عرضه منابع در غیاب قیمت ها را هماهنگ می کنند، میزان مصرف منابع غیرقابل تقسیم را در تابع هزینهاندازه گیری می کنند، و استفاده از منابع در زمانی که مالکیت دارایی از کنترل آن جدا است، را کنترل مینماید. این چارچوب مفهومی نه تنها انسجامفکری را به موضوع حسابداری مدیریت متمرکز میکند، بلکه به موضوعات متنوعی نیز اجازه میدهد تا به شیوهای منطقی و طراحی شده ترتیب داده شوند.

کلیدواژه ها:

چارچوب مفهومی ، آموزش ، حسابداری مدیریت